Kreslené rozprávky a filmy pre deti už akosi automaticky patria k detstvu. Očakávame, že deti sa prostredníctvom nich dozvedia o svete naokolo a zároveň sa nenápadne priučia slušnému správaniu či zodpovednosti. Nie každá rozprávka je však vhodná pre všetky vekové kategórie a medzi tými obľúbenými nájdeme aj také, ktoré deťom skôr škodia nesprávnymi hodnotami, ktoré prezentujú.

V poslednej dobe sa objavuje množstvo informácií nielen ohľadom toho, koľko času môžu deti pred televíznou obrazovkou stráviť, ale aj aký je pre nich najvhodnejší vysielaný obsah. Deti obrazovka magicky priťahuje. Zažil to nejeden rodič – maximálna sústredenosť, pootvorené ústa, uprený pohľad a svet naokolo akoby na chvíľu prestal existovať. Obzvlášť menšie deti veria, že to, čo vidia na obrazovke je realita.

Preto ak už majú pozerať online televíziu, zapnite im radšej detský kanál s programom zameraným na deti. V detskom balíku programov Kids nájdete niekoľko televíznych staníc pre deti a mládež rôzneho veku. Ak chcete deťom zabrániť, aby sledovali v televízii obsah, ktorý nie je pre ich vekovú skupinu vhodný, využite nastavenie rodičovskej kontroly.

 

 

Zjednodušené detské vnímanie

Dieťa v úlohe diváka je iným recipientom ako dospelý. Nechápe komplexnosť života a preto by stvárnenie témy malo byť prispôsobené jednoduchému detskému vnímaniu. Nečudo, že mnoho detí nechápe prečo malá myš bije kocúra v rozprávke Tom a Jerry a také vtipy, sexuálne narážky a pop kultúrne odkazy zeleného zlobra Shreka zabavia skôr dospelých. Deti rady opakujú to, čo vidia, preto po zhliadnutí pár častí o tučniakovi Pingu môžete čakať neškodné vyplazovanie jazyka, ale aj spláchnutie jedla do toalety – čo už by mohlo byť väčším problémom.

 

 

Ako môžu rodičia rozlíšiť, či je daná animovaná rozprávka vhodná pre ich deti?

Radí PhDr. Lucia Malagová, MBA, psychologička z Oddelenia detskej pedopsychiatrie, Fakultná nemocnica s poliklinikou J.A.Reimana Prešov 

Zmeny správania môžu rodičia postrehnúť napríklad počas hry dieťaťa. Ak začne byť dieťa agresívnejšie, mali by zanalyzovať, aké rozprávky sledovalo. Pretože každá rozprávka dáva dieťaťu sociálne i emočné podnety. Jednoduchá rada je, sledujte so svojimi deťmi rozprávky, aby ste vedeli, aký charakter a vlastnosti majú ich obľúbení hrdinovia. Vysvetľujte deťom, čo nie je dobré, ak správanie rozprávkových postavičiek nie je etické a slušné. Chváľte dobré skutky hrdinov.

 

 

Strach z počutého verzus televízia

Ak sa rodičia na niečom zhodnú, potom je to určite to, že rozprávkové seriály a filmy pre deti by nemali obsahovať nevhodný jazyk a násilie. Možno si poviete, že aj Dobšinského rozprávky alebo rozprávky bratov Grimmovcov boli kruté a plné postáv, ako sú trpaslíci, čerti, draci, strigy a ježibaby. Ľudia v nich umierali, dokonca si ubližovali navzájom. Rozdiel je však v tom, že v prípade knižiek alebo čítaných rozprávok si detská myseľ vytvorí obrázok niečoho strašidelného len na takej úrovni, v akej to zvládne. Keď však dieťa sleduje online televíziu, stáva sa pasívnym príjemcov obrazov, ktoré navrhli dospelí. Výsledkom tohto všetkého sú nočné mory, pretože detský mozog sa snaží spracovať niečo, na čo ešte nemá potrebné „nástroje“. 

 

 

Klasické alebo moderné?

Korene ľudových rozprávok siahajú do dávnej histórie, boli ústne odovzdávané z generácie na generáciu a ide v nich predovšetkým o vzťah medzi dobrom a zlom. Varujú nás, že naše činy majú dôsledky a zároveň prinášajú nádej, že dobro zvíťazí a nepriatelia budú porazení. Moderné animované rozprávky, napríklad ako Máša a medveď až toľko ponaučenia neprinášajú. Naopak, dieťa je tu pánom, ktorý ovláda dospelého – v tomto prípade ho symbolizuje veľký medveď. 

„Deti si často idealizujú svoju obľúbenú kreslenú postavičku a napodobňujú ju alebo sa usilujú byť ako ona. Objektom ich obdivu by často mohol byť zavádzajúci vzor, ktorý podporuje zlé návyky alebo prejavuje necitlivé správanie voči ostatným bytostiam. Tento vplyv rozprávok na detskú psychológiu môže často viesť k ničivým dôsledkom – dieťa sa uzavrie, nekomunikuje, je antisociálne alebo neslušné. Sledovanie rozprávok, ktoré zobrazujú násilie, môže deti povzbudiť, aby sa v skutočnom živote stali násilnými. Deti môžu ľahko uveriť, že nikomu neubližujú ani necítia bolesť, pretože rozprávkové postavičky unikli bez zranenia po násilí alebo nehode,“ vysvetľuje detská psychologička Lucia Malagová.

 

 

O vhodnosti rozprávok nerozhoduje len vek

Za kontroverzné boli označené aj rozprávky No počkaj, zajac! (kvôli násiliu aj neustále fajčiacemu vlkovi, hoci v posledných častiach už lízal lízanku), Prasiatko Peppa (odborníkom vadí panovačná povaha hlavnej hrdinky a jej stereotypne zobrazení rodičia – praktická mama a trošku nešikovný otec) alebo Disneyho klasika Leví kráľ (kvôli násiliu je film nevhodný pre deti do troch rokov). Aj niektoré realistické scény z Harryho Pottera môžu v menších deťoch vyvolať strach (obsahujú násilie a hrozby). Problémov však nemusí byť len samotný obsah rozprávok, ale aj farebné žiarivé zábery v rýchlom strihu. Presne toto bolo hlavné negatívum seriálu Pokémon. Podľa agentúry Reuters hospitalizovali v Japonsku po odvysielaní jednej z častí viac ako 700 detí s diagnózou fotosenzitívna epilepsia. Rýchle striedanie farebných záberov deťom spôsobilo podráždenie očí, zvracanie a záchvaty. 

 

 

Aké edukatívne rozprávky deťom púšťať?

Obrázky, ktoré vaše dieťa prijíma prostredníctvom obrazovky, sú tie, ktoré modelujú ich svet a ktoré používajú na jeho dešifrovanie. Myslite na to nabudúce, keď pred nimi zapnete vašu online televíziu. Uprednostnite pred kreslenými postavičkami, ktoré dávajú deťom nesprávne posolstvá (aj keď sú tieto rozprávky populárne), radšej edukatívne vysielanie Duck TV pre najmenších. Rozprávky ako Bebé Didy, Mimo a Bobo alebo Požiarnici majú vďaka svojej výchovno-zábavnej forme pozitívny emocionálny dosah na detského diváka. Pre väčšie deti vyberajte z ponuky Minimaxu napríklad Zvedavého Georga alebo Požiarnika Sama. Tieto rozprávky im môžete pustiť aj z TV archívu.